“中国水资源微观察”展览及相关研讨活动在七中初中学校热烈推出

　　 2014年3月底月至5月中旬，中国科学院成都文献情报中心（后简称成都文献中心）在成都七中初中学校的科技活动月中推出了成都文献中心自制的科普展览“中国水资源微观察”，并邀请七中老师作为公众科学日的志愿者合作组织了一场水资源话题相关的趣味研讨活动，反响十分积极热烈。 

　　水资源是国家基础性的自然资源和战略性的经济资源，是国家综合国力的有机组成部分。随着人口与经济的增长，我国正面临着愈来愈严重的水资源问题。国家已将水资源列为与粮食、石油资源并列的三大战略资源之一。成都文献情报中心负责科学传播的工作人员早在3月22日世界水日及第二十七届“中国水周”之时就与七中初中学校负责相关工作的老师进行了协商和部署，对该主题做了预告和宣传，号召学生们“珍惜水、节约水、保护水”从小事做起，从身边做起。   

　　3月底到4月底值该校今年的科技活动月，成都文献中心在七中初中学校推出了“中国水资源微观察”科普展览。该展览为成都文献中心联合中国科学院地理科学与资源研究所水资源研究中心制作的。展览在介绍水资源科普知识的基础上，选择性地向观众揭示西南地区水资源特点、概况以及西南地区重要河流和水利工程，聚焦国内外水资源相关热点问题，并展示中国科学院在此领域的部分科研成果。七中初中学校的学生们反馈说，通过观看展览，他们了解了水资源的科普知识，也学会了用辩证的、科学的眼光看待身边发生的热点问题，可谓获益匪浅。 

　　5月17日为中科院的公众科学日活动，当天成都文献中心邀请七中老师在该校举办了水资源趣味研讨活动。学校地理老师充当志愿者和组织者，感兴趣的学生们自由报名参加，讨论水资源的科普知识、如何防止水污染、如何节约用水、珍惜水资源等热点话题，学生们各抒己见，积极踊跃，现场气氛很轻松活泼。 

　　此次展览和活动的反响很积极热烈，成都文献中心科学传播的工作人员和七中初中负责该项工作的老师都深表欣慰，双方都表示希望今后的合作能更加密切，让科学文化传播走进校园，走近祖国的花朵，让科技创新思想从小植入国民内心。 

学生们求知若渴观展十分认真——有的弯腰俯看，有的张手撑住展板 

     学生们针对如何珍惜水资源积极发言、热烈讨论